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南华大学党委中心组开展2017年第二次集中学习

浏览次数: 发布时间:2017-06-03 11:33:24
5月31日,南华大学党委中心组在西苑党政办公会议室举行2017年第二次集中学习会议。校党委中心组成员参加学习会议,会议由校党委书记王汉青主持。 会前,中心组成员按照计划进行了自学。会议集中学习了中共中央办公厅发《关于推进两学一做学习教育常态化制度

  5月31日,南华大学党委中心组在西苑党政办公会议室举行2017年第二次集中学习会议。校党委中心组成员参加学习会议,会议由校党委书记王汉青主持。

  会前,中心组成员按照计划进行了自学。会议集中学习了中共中央办公厅发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、湖南省委办公厅发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》等文件精神。会议深入学习《政府工作报告》等两会精神,特别是两会关于教育的部署、全国人大常委会、全国政协常委会报告中有关教育的主要内容、两会代表、委员对教育的意见建议。与会人员逐字逐句、严肃认真学习,深刻领会把握精神实质。

  校党委书记王汉青在会上作中心发言。他强调推进“两学一做”学习教育常态化制度化是学校党建工作的重要内容,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常。全体党员干部要带着问题“学”,针对问题“改”,结合实际“做”,明确学习内容和要求,才能将学习教育落到实处,取得成效。

  王汉青指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先要在“学”字上下功夫。广大党员干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,要按照“四讲四有”的新标准引导党员做到“四个合格”,要不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,要践行“三严三实”的要求和中央八项规定精神。这些党建工作规律性内容和要求是每一位党员干部的日常功课,只有牢牢掌握这些学习内容和要求做到了然于胸,才能把党章党规、系列讲话精神落实在行动上、体现在具体工作中。其次要把握“做”这个关键,把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度,要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,各二级单位要建立“党支部主题党日活动”制度,固定时间集中开展学习。对于“两学一做”学习教育常态化制度化工作的推动,组织部门要专门研究部署,做出具体工作安排,并会同宣传部门和党政督导团加强督促检查。要把学习过程中形成的成果进行汇编和固化,将其纳入各级二级单位党建工作的动态考核范围中来,注重从党支部工作成效和党员作用发挥来看效果。

  中心组成员围绕“推进我校‘两学一做’常态化制度化,贯彻‘两会’精神,全力打赢学校‘三大战役’,努力完成‘三大工程’”的主题进行了热烈研讨。中心组成员熊哲琰、何旭娟、赵红、苏玲等结合工作实际畅谈了自己的学习体会。通过本次学习研讨,全体中心组成员充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。中心组成员认为,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的战略性、基础性工程。学校各级党组织要从讲政治的高度,始终把思想教育作为第一位的任务,明确基本目标要求,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

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